1 5 3具 体 化2 1 1 · 4 6 2 3 · 5| 7是 对 主 句 的 具 体 说 明1 6| 1| 6 7 7 1| 6 3 6| 6| 6 1 2 （ ） 归 纳 法 ： 从 特 殊 到 一 般4| 7 7 7 7 7 5| 4 7 1具 体 、 个 别 的 事 例 出 发2 · 7| 6 6 4 6| 7 5总 结 出 一 般 的 规 律4 · 2 1 1 4 2 1 4 1| 6 1 5| 2 1| 3 · 1| 6 3 3| 2| 3| 2 7| 6 1 5 4 3 · 3 3 · 4 6 · 1 1 、 结 尾 的 写 法 （ ） 简 要 评 价 或 作 结 论 ： 文 章 的 最 后 几 句 概 括 全 文 内 容3 1 7| 5 7 3| 1 1| 3| 6 2 · 4 5 7 · 2 · 7 4 7 4并 进 一 步 肯 定 文 章 的 中 心 思 想 或 作 者 的 观 点5 6 5| 3 6 4 6 4 4 2| 5 5 2 2 6 5 7 4| 5| 4 2| 7 5 （ ） 首 尾 照 应 句 ： 回 到 文 章 的 中 心 思 想 或 主 句 上1| 5 6 · 1 7 2 4 6 · 4 3| 2 · 1达 到 再 次 肯 定 或 强 调 的 效 果1| 5 5 · 3 5 3 5 5| 6| 1| 4 1 · 7 · 2 4 6 1 5| 2 （ ） 用 反 问 句 结 尾 ： 虽 然 形 式 是 疑 问 句5 · 4 5 5 5 · 2 3但 意 义 是 肯 定 的6 2 5 2 7 3 · 2 · 5 7 4具 有 很 明 显 的 强 调 作 用3 6 · 2 5 3 6 1 5能 引 起 读 者 的 思 考7 4| 7| 7 6 7 7 · 3| 5 · 6 4 3| 2| 5| 3 2| 5 3 · 7 6 2 7 （ ） 提 出 展 望 或 希 望 ： 对 未 来 提 出 展 望 或 希 望6 1 5 6 · 3 5| 1 2 7号 召 读 者 为 此 而 行 动4 4 6| 3 3 2 2 7| 3 2 · 1| 5 · 6 5 · 1| 3| 6| 5 7 6 （ ） 引 用 名 人 名 言 、 谚 语 、 常 用 习 语 结 尾3 7 4 · 2| 5| 1| 1| 4 · 2 · 4 4 4 3 2 5 · 3 6 5 4 · 7 7 6 6 2| 1 5 6 4 · 3 1 · 2 3 7 5| 7 5 · 7| 6 4 · 2 1 · 2 · 6 7 5 3 · 4 6 5 5 4 5 · 5 5[ ] 《 木 偶 奇 遇 记 》 读 后 感 字 | | 《 木 偶 奇 遇 记 》 读 后 感 这 本 书 给 我 们 讲 述 了 一 个 木 偶 孩 子 匹 诺 曹 从 木 头 变 成 人 的 故 事3| 1 5 3 1在 这 过 程 中7 · 7| 4 · 1| 5 1 1 · 7 7 1 7 1 3 · 1| 2 · 2| 1 2 7 5 1 4 1 · 4 1 3| 5 · 7他 遇 到 了 会 说 话 的 蟋 蟀 、 仙 女 、 鲨 鱼 、 大 蛇 、 小 灯 芯 ; ; 发 生 了
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